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最近在網路上看很多鄉民都很推薦我看見一隻鳥
看了我看見一隻鳥覺得好心動,不過我再買任何東西之前一定會做好功課,
於是開始上網查了許多我看見一隻鳥 文章、開箱、評價、心得分享等資訊後,
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商品訊息描述
小女孩跟著媽媽在大坑自然風景區裡玩,一邊完成自然觀察的作業,小女孩畫了一隻從來沒有看過的野鳥,但是那是什麼鳥呢?好奇的小女孩想帶著媽媽一起去找答案。一路上,她們看到了麻雀、野鴿子、五色鳥、臺灣藍鵲、大卷尾、竹雞、紅嘴黑鵯、畫眉、黑冠麻鷺、黑枕藍鶲、小彎嘴畫眉……最後,她們真的會再找到那隻野鳥嗎?
本系列邀請熱愛台中的圖畫書創作者,從名物特產、民俗節慶、歷史遺跡、生活時令、人物故事、自然生態、文化遺跡等多種角度,引導孩子深入探索台中,表現方式清新生動,創作技法豐富成熟,呈現出台中市璀璨豐饒的人文特色,因此陸續榮獲「好書大家讀」、「新聞局中小學生優良課外讀物推介」等大獎肯定。
?附錄大坑風景區童軍營地賞鳥地圖,以及大坑風景區的步道地圖,是愛鳥人士與親子旅遊必備的賞鳥指南。
《我看見一隻鳥》榮獲香港「第3屆豐子愷兒童圖畫書獎」首獎!
風光的得獎紀錄背後,是作者劉伯樂老師投入的許多心血與觀察經驗,因為本書既要保留對鳥兒們詳實精確的描繪,同時又要營造活潑的筆調與閱讀氛圍,帶領大小讀者在尋找的歷程中,輕鬆的逐步認識台灣豐富多元的鳥類生態。
如同豐子愷獎的顧問柯倩華老師在評述中所說:《我看見一隻鳥》能以知識類圖畫書之姿奪得本屆首獎,更屬難能可貴。知識類圖畫書的製作耗時費力,不易討喜,需要紮實又深入淺出的工夫,才能兼顧知識、創意、美感又符合兒童觀點與圖像敘事的標準。這本書以兒童的語言、視角與主動探索,引導讀者進入知識情境去觀察、搜尋線索、嘗試比較、形成假設並不斷檢證,鼓勵兒童基於求知的好奇心去獲得知識。它在看似輕描淡寫的家常對話中,以邏輯思考過程形成完整而清晰的文本結構。一般讀者感受到的是每頁圖畫的美麗與精細,而就專業評鑑標準來說,這本書不炫技也不取巧,展現與兒童溝通、互動的親和力,圖像具有的解釋與說明性,使它跳脫了標本化與圖鑑形式,以精確緊密的景物關連,營造出鮮活的生態情境,是致勝的關鍵之一。
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